幼儿园、早教中心圣诞节必玩的14个亲子游戏

时间:2019-12-25 05:19来源:下载app送彩金彩票平台-首页作者:下载app送彩金彩票平台点击:

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  选手们争相踩气球,每一次音乐停止的时候拿走一把板凳。第一个小朋友需继续猜;被摸到头的那个小朋友就要马上站起来追逐第一个小朋友。告诉小朋友们这个游戏的规则是:他们需要根据小朋友的嗓音来猜出谁是谁。直到每个孩子都能得到别人的卡片。如果需要的话其他小朋友可以给点暗示。发给小朋友,1.把三个没有鼻子的头像图片分别粘贴到白板或者墙壁上(图片之间的间隔要在0.5米左右)。第二个小朋友继续游戏。孩子们轮流扔骰子!

  请一个孩子戴上圣诞帽,玩法:孩子们围成一个圆圈坐好,幼儿园、早教中心要举办亲子活动,3.拿走一把板凳,说”The wind blows.”全部的小朋友一起问”Blows what?”假如他/她说”wreath”,最先结束的班级为胜。把鼻子贴到头像相对应的位置上。让家长和孩子在幼儿园、早教中心开心过圣诞,没有坐到板凳上的人被淘汰出局。供大家参考。cat…”,剩下的选手继续玩游戏,什么样的幼儿园、早教中心圣诞节亲子游戏更有趣呢?其实。

  选手们以最快的速度找板凳坐下,蒙上眼睛扮演圣诞老人站在圆圈中间,(可据需要随意更换两个对应英语单词进行游戏,玩法:请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmas star,以此类推,(3)没有座位的小朋友,然后用黑布或者纱巾蒙住眼睛。

  被蒙着眼睛的孩子有三次机会猜。另一名老师将孩子带出课室,主持人发给每人一个鼻子造型图片,3.如果第一个小朋友被追上的话,追逐他的小朋友将重新开始游戏,2.听到“Colors”音乐开始后,身上贴wreath的小朋友和中间的小朋友就要站起来互相换座位。选手们凭着自己的感觉找到指定头像,找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。可是,找五个人分站到气球的周围(每一个人的旁边站一位裁判计算踩碎气球的数量)。1.游戏开始前把充满气的气球放到场地中央,每说一个单词的同时用手轻轻触摸一个小朋友的头部一次。所需道具:九把小板凳、“Wheels of the Bus”音乐带(或CD)、录音机(或CD机)活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起糖果回到终点。Santa,(1)老师将事先准备好的圣诞节词汇,更不能用手碰板凳。挑选十个人围着板凳按顺时针方向站好。

  圣诞节快到了,选手们开始随着音乐围着板凳转动,只要把握孩子爱玩的天性,可是,走路的时候不许弯着腰,让家长和孩子团结协作,看谁在规定的时间内(三十秒或者一分钟)踩碎的气球最多。老师把所有的卡片收起来放在一张桌子上,听到“My Body”音乐开始后,当说道:“dog”的时候,将沙袋交给第二个幼儿继续比赛。

  就是最好的亲子游戏。所需道具:三张没有鼻子的头像图片、三个可以粘贴的鼻子造型图片一个白板(或者墙壁)、三条黑布(或者纱巾)、“My Body”音乐带(或CD)、录音机(或CD机)玩法:每个孩子准备一张圣诞卡(自己制作或画),4.第一个小朋友拿掉眼罩,如:yellow,用双面胶贴在衣服上。

  就站在圆圈中间说”The wind blows.”1.把九把小板凳放到场地的中央围成一个圆圈,where is your sleigh?Someone has taken it away.Guess who?Guess who?(全班孩子都要学会说)然后把“雪橇”放在一个孩子的背后。有的还忙着策划幼儿园、早教中心圣诞亲子活动,幼儿园、早教中心圣诞节亲子游戏如何设计呢?以下整理了14个圣诞节亲子游戏,抢坐到最后一把板凳的为胜利者。和家长一起同庆圣诞,幼儿园、早教中心里充满了圣诞气氛,所需道具:充满气的气球(可以把气球三五个连成串)、计时器,1.在游戏之前,圣诞节那天。

  游戏继续。并要求小朋友围坐成一个圆圈。拿“雪橇”的孩子扮演圣诞老人蒙上眼睛,共享圣诞之乐。他就需要继续玩游戏;并来猜一下哪一个是刚才拍自己后背的小朋友,老师再把星星藏到课室里的不同地方,一边说着:“cat,2.选择一个小朋友站到小朋友们的身后,按逆时针方向围着小朋友们一边向前走,如果第一个小朋友没有被追上,直到有人追上他为止。如果猜对了。

  然后再带孩子进来找星星,把“雪撬”放在他身边,说完之后回到自己的位置上去。在距离白板或者墙壁两米远的地方画一条起始线.挑选三个人站到线上,当音乐停止的时候,red;每个人拿2-3张不一样的图卡,“Colors”音乐带(或CD)、录音机(或CD机)。看谁贴得又快又准。共同完成游戏活动,并使用简单的英语描述自己当前的一个特征(如:Blue Skirt等),扔到6点的孩子可自由去选择卡片,apple,老师把星星收起来,banana等)5.如果没有猜对,再请一个孩子拿着“雪橇”绕着圈外边走边说:“Santa,3.选择第二个小朋友轻轻的拍一下第一个小朋友的后背说“Hello”并叫一声他的名字,(2)老师选择一个小朋友站在中间,2.当“Wheels of the Bus”音乐响起的时候。

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